Hindistan 99% ilkin qeydiyyat nisbəti ilə təhsildə böyük irəliləyiş əldə edib, lakin hindli uşaqlar üçün təhsilin keyfiyyəti necədir?2018-ci ildə ASER India-nın illik araşdırması Hindistanda orta hesabla beşinci sinif şagirdinin ən azı iki il geridə olduğunu müəyyən etdi.Bu vəziyyət COVID-19 pandemiyasının təsiri və əlaqədar məktəblərin bağlanması ilə daha da ağırlaşıb.
Birləşmiş Millətlər Təşkilatının Dayanıqlı İnkişaf Məqsədlərinə uyğun olaraq təhsilin keyfiyyətinin yaxşılaşdırılması (SDG 4) məktəbdə uşaqların həqiqətən öyrənə bilməsi üçün British Asia Trust (BAT), UBS Sky Foundation (UBSOF), Michael & Susan Dell Foundation ( MSDF) və digər qurumlar 2018-ci ildə Hindistanda Keyfiyyətli Təhsilə Təsir Bondunu (QEI DIB) birgə işə saldılar.
Təşəbbüs yeni maliyyələşdirməni açmaq və mövcud maliyyələşdirmənin performansını yaxşılaşdırmaqla tələbə təlim nəticələrini yaxşılaşdırmaq və problemləri həll etmək üçün sübut edilmiş müdaxilələri genişləndirmək üçün özəl və xeyriyyə sektoru liderləri arasında innovativ əməkdaşlıqdır.Kritik maliyyə boşluqları.
Təsir istiqrazları xidmətlərin göstərilməsi üçün lazım olan ilkin dövriyyə kapitalını ödəmək üçün “vençur investorları” tərəfindən maliyyələşdirməni asanlaşdıran icraya əsaslanan müqavilələrdir.Xidmət ölçülə bilən, əvvəlcədən müəyyən edilmiş nəticələrə nail olmaq üçün nəzərdə tutulub və bu nəticələr əldə olunarsa, investorlar “nəticə sponsoru” ilə mükafatlandırılacaqlar.
Maliyyələşdirilən təlim nəticələri və dörd müxtəlif müdaxilə modelini dəstəkləməklə 200,000 şagird üçün savadlılıq və hesablama bacarıqlarının təkmilləşdirilməsi:
Qlobal təhsildə innovasiyaya təkan vermək və qrant və xeyriyyəçiliyə ənənəvi yanaşmaları dəyişdirmək üçün nəticələrə əsaslanan maliyyələşdirmənin faydalarını nümayiş etdirin.
Uzun müddət ərzində QEI DIB, performansa əsaslanan maliyyədə nəyin işlədiyi və nəyin yaramadığı barədə inandırıcı sübutlar hazırlayır.Bu dərslər yeni maliyyələşdirməni gücləndirdi və daha yetkin və dinamik nəticələrə əsaslanan maliyyələşdirmə bazarına yol açdı.
Məsuliyyət yeni qaradır.Korporativ və sosial strategiya üçün cavabdehliyin əhəmiyyətini başa düşmək üçün yalnız “oyanmış kapitalizm”dən ESG səylərinin tənqidinə baxmaq lazımdır.Biznesin dünyanı daha yaxşı bir yerə çevirmək qabiliyyətinə inamsızlıq dövründə, inkişaf maliyyəsi üzrə alimlər və praktiklər ümumiyyətlə daha çox hesabatlılıq axtarırlar: rəqiblərdən qaçaraq onların təsirlərini daha yaxşı ölçmək, idarə etmək və maraqlı tərəflərə çatdırmaq.
Ola bilsin ki, davamlı maliyyə dünyasının heç bir yerində inkişafa təsir istiqrazları (DIBs) kimi nəticələrə əsaslanan siyasətlərdən daha çox “pudinqdə sübut” tapılmır.DIBs, sosial təsir istiqrazları və ətraf mühitə təsir istiqrazları cari iqtisadi, sosial və ekoloji problemlərə performans üçün ödəniş həlləri təmin edən son illərdə çoxalmışdır.Məsələn, Vaşinqton, ABŞ-da yaşıl yağış sularının tikintisini maliyyələşdirmək üçün yaşıl istiqrazlar buraxan ilk şəhərlərdən biri idi.Başqa bir layihədə Dünya Bankı Cənubi Afrikada nəsli kəsilməkdə olan qara kərgədanların yaşayış mühitini qorumaq üçün davamlı inkişaf üçün “kərgədan istiqrazları” buraxdı.Bu dövlət-özəl tərəfdaşlıqlar kommersiya təşkilatının maliyyə gücünü nəticələrə əsaslanan təşkilatın kontekstli və əsaslı təcrübəsi ilə birləşdirir, hesabatlılığı miqyaslılıqla birləşdirir.
Nəticələri əvvəlcədən müəyyən etməklə və bu nəticələrə nail olmaq üçün maliyyə uğurunu (və investorlara ödəmələri) təyin etməklə, dövlət-özəl tərəfdaşlıq sosial müdaxilələrin effektivliyini nümayiş etdirmək üçün onları yüksək ehtiyacı olan əhaliyə paylamaq üçün fəaliyyətə görə ödəniş modellərindən istifadə edir.Onlara ehtiyac var.Hindistanın Təhsilin Keyfiyyətinə Yardım Proqramı biznes, hökumət və qeyri-hökumət partnyorları arasında innovativ əməkdaşlıqların benefisiarlar üçün təsir və hesabatlılıq yaradaraq iqtisadi cəhətdən özünü təmin edə bilməsinin bariz nümunəsidir.
Darden School of Business's Institute for Social Business, Concordia və ABŞ Dövlət Katibinin Qlobal Tərəfdaşlıq Ofisi ilə əməkdaşlıq edərək, bütün dünyada icmaları təkmilləşdirən aparıcı dövlət-özəl tərəfdaşlıqları tanıyan illik P3 Təsir Mükafatlarını təqdim edir.Builki mükafatlar 18 sentyabr 2023-cü ildə Concordia-nın illik sammitində təqdim olunacaq.Beş finalçı, tədbirdən əvvəl cümə günü Darden Ideas to Action tədbirində təqdim olunacaq.
Bu məqalə Maggie Morse-nin Proqram Direktoru olduğu Darden Cəmiyyətdə Biznes İnstitutunun dəstəyi ilə hazırlanmışdır.
Kaufman Dardenin tam və qiyabi MBA proqramlarında biznes etikasını öyrədir.O, sosial və ətraf mühitə təsir, təsir sərmayəsi və gender sahələrində də daxil olmaqla, biznes etikası tədqiqatlarında normativ və empirik metodlardan istifadə edir.Onun işi Business Ethics Quarterly və Academy of Management Review jurnallarında dərc olunub.
Dardenə qoşulmazdan əvvəl Kaufman Ph.D.O, Uorton Məktəbində tətbiqi iqtisadiyyat və idarəetmə üzrə fəlsəfə doktoru dərəcəsini alıb və Biznes Etikası Assosiasiyası tərəfindən ilk Uorton Sosial Təsir Təşəbbüsünün doktorantı və İnkişaf etməkdə olan Alim adına layiq görülüb.
Dardendəki işinə əlavə olaraq, o, Virciniya Universitetində Qadın, Gender və Cinsi Araşdırmalar Departamentinin müəllimidir.
Pensilvaniya Universitetindən bakalavr, London İqtisadiyyat Məktəbindən Magistratura, Pensilvaniya Universitetinin Uorton Məktəbindən PhD
Dardenin ən son anlayışları və praktiki ideyalarından xəbərdar olmaq üçün Darden's Thoughts to Action elektron bülleteni üçün qeydiyyatdan keçin.
Copyright © 2023 Virciniya Universitetinin prezidenti və ziyarətçiləri.bütün hüquqlar qorunur.Gizlilik Siyasəti
Göndərmə vaxtı: 09 oktyabr 2023-cü il