Mərkəz, klinik təcrübə tədrisinin keyfiyyətini hərtərəfli şəkildə artırmaq üçün "klinik simulyasiya vasitələrini" "klinik reallıq vasitələri" və "iki vasitə" ilə üzvi şəkildə birləşdirir.

Simulyasiya tədrisi metodu: Son illərdə simulyasiya tədrisi tibbi təhsil sahəsində getdikcə daha geniş istifadə olunur. Klinik bacarıqlar mərkəzinə əsaslanaraq, məktəbimizdə simulyasiya tədrisi müxtəlif simulyasiya metodlarının köməyi ilə "nəzəriyyə və bacarıq nümayişi tədrisi - ilkin simulyasiya təlimi - video təhlili və xülasəsi - yenidən model təlimi - klinik praktikaya" tədris modelini tətbiq edir. Tələbələrə real xəstələrlə əlaqə saxlamazdan əvvəl standartlaşdırılmış və bacarıqlı tibbi texnikaları öyrənməyə kömək etmək yalnız xəstələrin riskini azaltmaqla yanaşı, həm də tələbələrin praktik iş aparmaq üçün özünəinamını artırır və diqqətəlayiq nəticələr əldə etmişdir. ① Simulyasiya mühitinin tədrisinin köməyi ilə: erkən mərhələdə mərkəzi simulyasiya palatası, simulyasiya əməliyyat otağı, müxtəlif tibbi alətlər və tibbi alətlərin köməyi ilə tələbələr xəstəxananı, həkimlərin peşəsini və erkən mərhələdə tibbi köməkçi avadanlıqların istifadəsini və idarə olunmasını başa düşə bilərlər. ② Model tədrisinin köməyi ilə: klinik təcrübə tədrisi prosesində klinik bacarıqların intensiv öyrədilməsi üçün əsasdan qabaqcıla qədər 1000-dən çox klinik tədris modeli istifadə edilmişdir. Auskultasiya, palpasiya, zərb və digər fiziki müayinə bacarıqlarının diaqnostika tədrisi kimi; Sınaq müddəti ərzində hər cür əsas tibb bacısı texnikaları, ponksiyon texnikaları, ilk tibbi yardım, əsas cərrahi texnikalar, əsas mama-ginekologiya müayinə texnikaları və doğum otağı texnikaları öyrədildi. ③ Heyvanların tədrisi ilə: əsas cərrahi texnikaların tədrisində məktəbimiz mərkəzi laboratoriyadan istifadə edərək tələbələrə cərrahi prosesi başa düşməyə, əməliyyatdan əvvəlki və əməliyyatdan sonrakı müalicəni, cərrahi asepsiyanı, kəsik və tikişi, yara müalicəsini və digər əsas cərrahi əməliyyatları, bağırsaq anastomozu və digər əsas cərrahi üsulları öyrənməyə kömək etmək üçün itlər üzərində heyvan cərrahi təcrübələri aparır. ④ Standartlaşdırılmış xəstələrin (SP) tədrisinin köməyi ilə mərkəzdə SP komandası yaradıldı və SP diaqnostik sorğunun tədrisində, daxili xəstəliklərin və pediatriyanın tədrisində və təcrübə ixtisasının çoxstansiyalı imtahanında istifadə olunmaq üçün təlim keçdi.